SEMINARIO NEUROCIENCIAS Y DIVERSIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA

sábado, 28 de mayo de 2016

Acompañamiento en el aula, aprendizaje compartido

Acompañamiento Curricular y Desempeño Docente en el aula.


Los cambios esperados en educación dependen de muchos factores, pero indiscutiblemente el más importante es el factor profesor.

Las acciones que las escuelas han implementado para la mejora de los aprendizajes de sus estudiantes han estado enfocadas, principalmente, a aquellas como recursos y acciones externas, que sin duda, han contribuido a mejorar la organización de las escuelas, pero hoy es tiempo de volcar las energías a quienes tienen el rol protagónico, los profesores.




El impacto de la interacción pedagógica del docente sobre los estudiantes es un factor que marca la diferencia en las reformas educativas. (2002) PRELAC Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe)

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